Universia mensiona que.. el trabajo colaborativo es una de las grandes tendencias en la educación, siguiendo la estela de los cambios que se están produciendo en el mundo laboral y en las metodologías empleadas por las organizaciones más innovadoras.

1) Minecraft

Se trata de los videojuegos más empleados en educación ya que se basan en tareas y objetivos relacionados con la construcción, exploración, descubrimiento e invención de espacios, a través de la recolección de recursos, basándose en el trabajo colaborativo y la intervención de múltiples jugadores.

2) Portal 2

Es un juego basado en el modo cooperativo y la capacidad reflexiva, que algunos consideran complejo, pero muy enriquecedor para trabajar la lógica o el razonamiento.

3) Los Sims

Es un buen simulador de cualquier actividad a la que se pueden enfrentar un futuro profesional en su ámbito laboral y para la que puede necesitar la ayuda y aportación de otras personas.

4) Rock Band

Es un modo divertido de hacer que los alumnos trabajen en equipo, se coordinen, estén atentos al ritmo y desarrollen su creatividad.

Universia. (2018). 4 videojuegos con los que aprender a trabajar en equipo (Consultado el 28 de Septiembre de 2019) Disponible en: https://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2018/12/20/1162849/4-videojuegos-aprender-trabajar-equipo.html

Serious games

La misión principal de los serious games no es el entretenimiento, sino el aprendizaje o la práctica de habilidades. Actualmente son utilizados en muchos sectores de la sociedad como método de aprendizaje práctico. Docentes, pilotos, bomberos, científicos, ingenieros o miembros del cuerpo de defensa los utilizan para hacer pruebas y simulaciones.

Gamelearn Team. (2015). ¿Qué es un serious game?. (Consultado el 28 de Septiembre de 2019) Disponible en: https://www.game-learn.com/que-es-un-serious-game/

Los videojuegos han sido considerados una mala influencia para niños y jóvenes, se les asocia con el aumento de conductas agresivas, obsesivas, exposición a la violencia, perdidas de tiempo, mala inversión y desconexión de la realidad.

Los videojuegos comerciales son diseñados para entretener, no para educar, a diferencia de los serious games los cuales son hechos para fines de aprendizaje, pero aún así, se necesita un conjunto de habilidades y competencias para superar los desafíos que proponen.

Las habilidades más básicas que desarrollan la mayoría de los juegos son: comunicación, inventiva, adaptabilidad, pensamiento crítico y persistencia. La diversión que proporcionan los videojuegos a sus usuarios vienen de dos lugares: el placer de superar retos y de aprender.

Un videojuego consiste de un sistema de desafíos, para vencerlos, el jugador necesita entender el sistema y trabajar dentro de su misma estructura para alcanzar los objetivos planteados.

La estructura de desafíos de los videojuegos incluye la resolución de problemas, la generación estrategias, acertijos, y si es un multijugador también la coordinación y el trabajo en equipo.

Garcia, E. (2019). Videojuegos: Una herramienta educativa en potencia. (Consultado el 28 de Septiembre de 2019) Disponible en: https://observatorio.tec.mx/edu-news/juegos-y-educacion

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Bienvenidos a mi blog. Este espacio nace con la intención de transformarse en un lugar de encuentro e intercambio entre quienes están interesados en temas vinculados a educación, nuevas tecnologías y distintos campos del saber.